ANIMACIÓN MISIONERA EN EL ARIAS BLANCO

PENSAMIENTO EDUCADOR DE LA MADRE MARÍA DEL REFUGIO EN LOS COLEGIOS EUCARISTICOS MERCEDARIA

Siguiendo el Pensamiento Educador de su fundadora, La sierva de Dios María del Refugio Aguilar y Torres, los Colegios Eucarísticos Mercedarios buscan: Colaborar creativamente en la transformación del mundo, vivir la experiencia del amor de Jesús Eucarístico y de nuestra Madre Santísima de la Merced, Madre de Misericordia y Redentora de Cautivos.

Jaculatoria:
Piadosísima Madre de la Merced:
- Ruega por nosotros.

Redentora de cautivos:
- Ruega por nosotros.

En los Colegios Eucarísticos Mercedarios formamos en valores:

SER PARTE DE UNA FAMILIA: Colaborar con la Familia Eucarística Mercedaria, en donde se respeta y se valora a la persona; estableciendo relaciones positivas basadas en la honestidad, en el amor, y en la tolerancia.

ESFORZARSE CONTINUAMENTE: Ser capaz de realizar el trabajo con calidad, aceptando que los obstáculos nos llevan a buscar nuevas soluciones.

PREOCUPARSE POR LOS DEMÁS: Estar atentos a las necesidades de los demás, siendo generosos, ayudando y trabajando con alegría y aprendiendo de lo que se recibe de los demás.

TENER AUTOCONTROL: Ser capaz de comportarse adecuadamente y de acuerdo a las circunstancias. Mediante una voluntad firme se puede esperar el momento oportuno para satisfacer las necesidades. Respetar las normas de convivencia aceptando las consecuencias de los actos.

DEJAR HUELLA: Dar a conocer a otros el amor de Jesús a través del ejemplo.

Nuestro Modelo Educativo.-

El Modelo educativo de los Colegios Eucarísticos Mercedarios busca favorecer las siguientes áreas de trabajo:

Espiritual. Propicia la experiencia de Dios Padre/Madre que ama sin ninguna condición y de Jesús como amigo y modelo. Ejerce su acción evangelizadora a través de toda la vida institucional, para que los(as) alumnos(as) respondan así a su razón de ser, como miembros de la iglesia, fieles al carisma y espiritualidad de la Sociedad Eucarística Mercedaria.

Forma actitudes que llevan a la inclusión, al servicio y al compromiso, mirando al mundo como lo mira Jesús. Pronuncian toda palabra de fe en un espacio de bendición y aceptación, para crear lazos fraternos, decir “bien”, hablar bien del otro.

Desarrolla en los(as) alumnos(as) la capacidad de interiorización que les posibilita fortalecer su fe, para vivenciar y comunicar el amor de Dios a través de un proyecto de vida basado en el Evangelio. Promueve la oración como espacio de encuentro que fortalece la vida cristiana.

Renueva continuamente el sentido de pertenencia e identidad con las diferentes expresiones de la espiritualidad.Intelectual.

Favorece los procesos cognitivos a través del desarrollo de habilidades del pensamiento para formar alumnas competentes que se distingan por su pensamiento estructurado, su capacidad de reflexión, de análisis y de juicio crítico.

Buscan construir bases sólidas, es decir, serios hábitos intelectuales para llegar a tener conocimientos generales bien ordenados, un buen nivel de cultura, pero sobre todo lograr un pensamiento autónomo y coherente.

Fomenta la pasión por aprender y por investigar con actitudes de tolerancia y respeto ante opiniones diferentes, buscando la verdad más que el lucimiento personal. Promueve la creatividad y el pensamiento lógico en la toma de decisiones y en la solución de problemas, desde una perspectiva crítica y transformadora.Socio–afectivo.

Promueve experiencias que favorecen el conocimiento y el desarrollo de una personalidad única.

Fortalece la voluntad y el manejo adecuado de emociones y sentimientos.

Propicia la reflexión sobre valores, a través de la profundización intencionada de la espiritualidad Eucarística Mercedaria.

Fortalece el autoestima a partir del desarrollo de sus potencialidades, la responsabilidad y el sentido del logro que les permite ser personas felices y capaces de establecer relaciones sanas, comprometidas, fraternas, que asumen plena y responsablemente su sexualidad y expresan su afectividad con autocontrol y compromiso.

Forma personas capaces de trabajar en colaboración, flexibles y tolerantes, que saben actuar ante lo imprevisible con mesura, valorar las diferencias, adaptarse al cambio, para alcanzar objetivos comunes.Artístico–cultural.

Forma alumnos(as) capaces de apreciar, gozar y conservar la riqueza artístico-cultural en las diversas manifestaciones humanas desde su contexto histórico social.

Fomenta el orgullo y la valoración de la identidad cultural a través del rescate de sus raíces, tradiciones, de la diversidad de manifestaciones, de la expresión popular y el folklore regional, nacional e internacional.

Abre oportunidades de participación para que los(as) alumnos(as) disfruten nuevas experiencias, expresen ideas y sentimientos y desarrollen su creatividad.

Educación Física. Fomenta la educación física y el deporte como medios de promoción de la salud y el bienestar, para propiciar una mejor calidad de vida.

Promueve el cuidado de la salud con un sentido preventivo y de seguridad a través de la formación de hábitos de higiene, alimentación, ejercicio y descanso.

Orienta a los(as) alumnos(as) para que actúen con responsabilidad frente al manejo de la sexualidad y para que tengan una clara conciencia de las consecuencias de las adicciones.

Impulsa la cultura formativa de la práctica del deporte, desarrollan habilidades y competencias motrices con un sentido de cooperación para que puedan valorar y potenciar sus capacidades físicas.

Promueve proyectos deportivos que abren oportunidades de participación y desarrollo para dar una opción distinta, una ocupación sana y positiva del tiempo libre.